( JAY在車上拍攝...晃動...拍攝技巧有進步了)
綸綸剛上小一，第一次從無憂無慮的幼稚園環境接觸到競爭的考試競爭。 為了要給小孩一個最有回憶的童年，我們選擇了學費貴卻什麼也沒學的幼稚園，學校講求的就是禮貌。 因此，從這間幼稚園畢業的小朋友們，分別進入小學/安親班，老師的評語都是彬彬有禮，但對於考試的分數就很明顯差別人一節，也不懂得去爭取分數。 第一次月考，注音符號與簡單數，大家程度差不多。 第二次月考，正式考國語數學，程度就明顯拉大差距，綸綸考了個很不好看的成績回來....頓時我臉上三條線。 外婆的言語苛責甚至比我這當媽的還要大分貝。
光是數學，學校一個教法，安親班一個教法，老公一個教法，加上其他人的教法....綸綸無所適從。 每個人都認為自己的教法對。我卻不想再加入我的教法...夠多了。
短短的寒假，除了過年回鄉下跟爺爺奶奶度過，其他時間我硬是把綸綸留在安親班，晚上也放些精神幫他複習。 覺得很對不起他，索性年假也夠長，近乎10天時間，夠了。一旦錯過了寒假複習的黃金時段，不知道開學後是否有多餘時間回頭幫他複習。 開學後，接踵而來的，就是迎接新的單元，不斷不斷湧進....。 小小的腦袋，是否可以承受?
我的童年，都和分數為伍，父母親很注重分數，用幾乎填鴨式的方式讓我們小孩拼命追分。 擁有獎狀一堆~ 現在回頭看，獎狀多不代表事業有成，我的工作表現平凡無奇，甚至當個家庭主婦。 獎狀再多，還是得一手拿鏟子一手握鍋炒起菜。
不禁回想與自省，要讓小孩再步入我的後塵? 陷入掙扎.... 每次收到安親班的成績統計，總是倒數。 老公提醒我 : "你忘了~ 小孩出生躺在保溫箱內時，你最大的願望是什麼? 是希望他平安健康長大，而不是名列前茅"。
於是，只好調整心態，從大音量調整...變小，語帶感性，鼓勵綸綸 : " 媽媽不要你考第一名，不要你前三名，但是千萬不要再倒數名次，下次要加油，要進步，知道嗎?"
綸綸泛著淚光...
(不知道他聽懂了沒? 開學到現在，腳步慢慢，卻還是站的很穩。 孩子，希望你繼續保持下去，有進步就好)
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